Sobre Márcia

Conheça quem é Márcia Loch e suas experiências profissionais.

Sobre a fundadora
Márcia Loch

Márcia Loch é natural de Rio Fortuna – SC e reside em Florianópolis – SC desde 1996. Cursou Pedagogia e mestrado em Educação na Universidade Federal de Santa Catarina entre os anos de 1997 e 2003. No ano de 2021 finalizou o MBA em Gestão Estratégica de UX design pela Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo. Atua na área de educação digital e presencial em todos os níveis de ensino há mais de 20 anos.

Nestes mais de vinte anos de experiência profissional atuou em diversas áreas e frentes de trabalho, liderando equipes e projetos, sempre contribuindo de forma significativa e eficiente para a resolução de problemas e dores das instituições.

Conheça nossas soluções

Sua trajetória e experiências

  • 2022
    Consultora de EAD e processos regulatórios.
    Onde: Escola de Governo de Santa Catarina – ENA. Florianópolis – SC.
  • 2021
    Consultora de EAD.
    Onde: Diretoria de Educação. Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina – SED/SC. Florianópolis – SC.
  • 2018 – 2021
    Diretora do Núcleo de Educação a Distância.
    Onde: Núcleo de Educação a Distância – NEAD. Universidade do Grande Rio – Unigranrio. Duque de Caxias – RJ.
  • 2009 – 2021
    Consultora de EAD e processos regulatórios.
    Onde: SESI/SC. Serviço Social da Indústria. Florianópolis – SC.
  • 2003 – 2018
    Designer instrucional; Professora; Conteudista; Gerente de Recursos didáticos.
    Onde: UnisulVirtual – UV. Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul. Palhoça – SC.
  • 1999 – 2003
    Coordenadora de tutoria e supervisora de cursos de extensão.
    Onde: Laboratório de Ensino a Distância – LED. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Florianópolis – SC.

Soluções inovadoras para sua IES

Nossas soluções são voltadas para instituições educacionais, nas áreas de formação de professores e equipes pedagógicas, incluindo temáticas como: formação de professores tutores, avaliação da aprendizagem, sala de aula invertida, metodologia de ensino-aprendizagem por projetos, dentre outras; implantação de programas, projetos e modelos de EAD; processos de credenciamento e recredenciamento institucionais; projetos com foco no uso de tecnologias educacionais, metodologias ativas e inovadoras.

Nossa metodologia é voltada para a aplicação e mudanças substanciais nas práticas, modelos e processos das instituições de ensino e das pessoas que delas fazem parte.

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